9月15日上午，四川省遂宁六中对高一新生进行了心理健康测评，以便为了更好了解学生心理健康状况，健全筛查预警机制，及早对学生的心理问题进行精准干预。

据了解，2021年7月7日，教育部办公厅发布《关于加强学生心理健康管理工作的通知》，强调了学校心理健康教育工作的重要性。遂宁六中正是按照通知对学生心理健康状况进行测评，并做好相关引导。

此次测评共包含“心理健康”、“学习准备度”、“性格类型”和“家庭教养风格”四个分量表。通过测评，学校可对学生在心理健康、学习状态、性格行为和家庭环境的四个层面全方位了解，便于快速获得学生的全面评估，形成完整档案。同时，学校将通过每位学生在各维度上的得分表现，判断学生可能存在哪些心理问题，有针对性的进行沟通教育。学校后续也将通过班会课、建立学生成长档案等方式，精准有效落实测评后的心理健康教育工作，促进学生心理健康发展。（唐田）

内容转载自：中国报道·智慧城市